2014.3.4 論文寫作課程記錄

一、寫作通則

1.           文中提及測驗之優缺點時是否分段敘述，主要需考量「短落長短」。若欲敘述之優缺點可用6~8個句子交代清楚，即可不必分段；若欲敘述之優缺短較長，則分段敘述是較好的方式，因為可減少每個段落之長度，進而提升文章的可讀性。

2.           數據通常取到小數第一位即可，一來可讀性較佳，二來須考量所用評估工具之精確度。

二、                寫作細節

1.          Title

                            i.                論文之標題需與論文目的一致。

                          ii.                標題之用字需精簡，避免贅字。

2.          前言

                            i.                前言之主題句宜盡量凸顯該段落之價值（如特殊之處），避免僅平鋪直敘地點出該段落之重點。

                          ii.                研究中說明價值時，可用正面（如使用BI-SS可增加那些好處）或反面（如若沒有使用BI-SS會有什麼問題）陳述。

                        iii.                前言中不一定要寫定義（如selective attention），端看讀者群設定。若是editors瞭解的議題或概念，則可考慮不寫定義，因為寫定義可能減弱描述概念重要性的力道，而不寫則可能不會有太大的瑕疵。

                        iv.                研究目的中若提及特定之研究方法，表示此研究方法有其獨特或必要性，因此需在前言中說明此研究方法在該文章中之獨特處。

3.          結果

                            i.              clusters研究結果呈現時，可考慮以clusters為主軸，因為每個cluster中的變項                            特性並不一致。