發展動機:過去研究發現思覺失調症患者之規則轉換能力有缺損,且目前缺乏評估工具。
測驗內容:CAAT要求受測者轉換於二種測驗規則:「判斷數字是否小於5」及
「判斷圖形是否為左右對稱」(詳CAAT介紹)。
CAAT之正式測驗含三部分:僅數字題、僅圖形題、及規則轉換題。每部分含24題,前二部分受測者無需規則轉換,但第三部分數字與圖形題各半,受測者需規則轉換。
CAAT主要分數:CAAT之正式測驗第三部分之「平均反應時間」。本研究樣本於4次評量之CAAT分數如表一。
我們假設第三部分的平均反應時間 > 第一、二部份的平均反應時間。因於第三部分中,患者應須花費額外的認知能力(時間)以處理「規則轉換」之任務。
表一:CAAT第三部分平均反應時間
施測次數
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1
|
2
|
3
|
4
|
平均反應時間 (秒)
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0.80 (0.17)
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0.78 (0.16)
|
0.77 (0.17)
|
0.75 (0.19)
|
研究評估流程:本研究招募症狀穩定之思覺失調症患者進行4次評估,患者每次評估皆須完成CAAT。此外於第一、三次評估時須額外完成迷宮測驗 (Mazes test)及T-SDMT;第二、四次評估須完成Lawton IADL。
心理計量特性驗證結果
再測信度:幾乎無練習效應,但ICC及隨機測量誤差僅達可接受之邊緣(數值呈現於表二)。
表二:CAAT再測信度、隨機測量誤差及練習效應
Difference (SD),
秒
|
ICC
|
SEM, (秒)
|
MDC, (秒)
|
MDC%
|
SRM
|
p
|
|
CAAT_Time1~2
|
0.03 (0.12)
|
0.74
|
0.09
|
0.25
|
31.3%
|
0.25
|
0.86
|
CAAT_Time2~3
|
0.01 (0.14)
|
0.66
|
0.09
|
0.25
|
32.1%
|
0.07
|
0.70
|
CAAT_Time3~4
|
0.02 (0.12)
|
0.78
|
0.08
|
0.22
|
28.6%
|
0.17
|
0.28
|
效度:
建構效度不佳:CAAT「Part3」與「Part1&2」之平均反應時間無顯著差異,此結果表示:Part3之平均反應時間(CAAT的主要指標)無法顯示出患者處理「規則轉換」任務須額外花費的時間。
建構效度不佳:CAAT「Part3」與「Part1&2」之平均反應時間無顯著差異,此結果表示:Part3之平均反應時間(CAAT的主要指標)無法顯示出患者處理「規則轉換」任務須額外花費的時間。
生態效度不佳:和IADL分數相關性低。(然而IADL與這次所有測驗的相關性都<0.20,原因尚不明)
收斂效度可接受:和T-SDMT有中度相關;和MAZE弱相關。
結論:CAAT應用於思覺失調症患者之再測信度勉強可接受,但效度不佳...
可能原因:「規則轉換提醒」至「呈現規則轉換題」的間隔太長(目前為5秒),導致CAAT無法偵測到患者「轉換規則需額外花費的時間」。
同筆資料中亦可分析MCCB-Mazes測驗的再測信度:
Mazes-Time1, mean (SD) = 13.4 (6.9)
Mazes-Time2, mean (SD) = 15.8 (7.9)
Difference (SD),
秒
|
ICC
(95% CI) |
SEM, (秒)
|
MDC, (秒)
|
MDC%
|
SRM
|
p
|
|
Mazes_Time1~2
|
2.38 (5.75)
|
0.67
(0.46~0.80)
|
3.96
|
10.95
|
81.6%
|
0.25
|
0.003
|
我們研究結果顯示Mazes的隨機測量誤差極大,且ICC與練習效應的effect size與MCCB發展時之數據有相當大的出入 。MCCB原始論文呈現之 ICC = 0.80,練習效應之effect size = 0.08。
此出入可能來自於「再測間隔之差異」,我們研究之間隔為2週,而雖然原始論文的間隔為4週。
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