CAAT修改方向

練習題流程修正

1. 每講解完一種操作規則後立即進入該部分之練習題。如：說明/示範「看到塗黑色的圖案要判斷圖案是不是正方形」之後，進入塗黑色圖案的練習提。再說明/示範「看到沒塗色的圖案要判斷大的跟小的形狀是否一樣」之後，進入沒塗色圖案的練習題。
2. 當受測者在練習題中答錯時，給予更明確的錯誤提示（如：您作答的方式和規則不太一樣）。接著再給予該部分練習題的規則說明。
3. 當第三個部份的練習題（塗黑色跟沒塗色二種圖案交替出現）結束後，進行模擬測驗。如此一來可改善現在第三部分練習題題目太多的問題。在模擬測驗中不會提示受測者答對或答錯。
4. 模擬測驗結束後，給予休息20秒。休息結束後給予受測者選擇進入正式測驗或再聽一次規則。若受測者選擇再聽一次規則，則重第三部分練習題開始重新說明規則。

指導語說明

1. 說明文字比較多的畫面，增加「打開語音」的設定（類似CPDT的設計）。預設的情況下，文字較多的畫面部出現語音說明，以免影響閱讀。
   但操作示範仍會自動撥放語音。
2. 在講解規則時，先不要讓操作示範的手出現，等要示範動畫開始時再讓手出現，減少不必要的訊息。
3. 「一不一樣」的字樣皆改為「是否一樣」。

感謝沛綺幫忙進行CAAT修改建議的認知訪談及意見彙整！
期待再版的CAAT可以讓受測者更快更直覺地瞭解規則，以期達到受測者無須協助即可自行完成測驗。