第二十二次網球心得

這次網球課的內容為正反手截擊、底線抽球及發球練習。
截擊為雙打時非接/發球者常用的技術之一。除了截擊動作要做得熟練確實之外，迅速判斷球的飛行軌跡及旋轉也是截擊品質好壞關鍵。
底線抽球是網球最基本的技術，從接觸網球的第一堂課就開始學習抽球，雖然現在的抽球能力相較於初學時有很大的進步，但抽球的速度及旋轉還有很大的進步空間。要提升球的速度及旋轉最大的關鍵在於擊球動作的協調，我常常因為想要用力打球而影響動作的協調（例如身體旋轉太快等），反而使得打出去的球不受控制...
可喜的是上手發球的成功率目前約可達到七、八成（當然是在只求發進的條件下）。

Rehabilitation Measures Database─心理計量研究與臨床人員間的橋樑

Rehabilitation Measures Database之宗旨為彙整復健領域具心理計量驗證之標準化評估工具，以利臨床及研究人員選用適當的評估工具。
在此平台中可依據使用者的需求選擇適當的評估工具，可選擇的變項有四個，包括評估的向度 (Area of Assessment)、評估對象的診斷 (Diagnosis)、測驗所需時間 (Length of Test)及測驗是否須購買 (Cost)。
優點：這個平台可幫助需使用評估工具的人快速找到合適的評估工具，且提供心理計量特性驗證結果，包括信度、效度、反應性及MCID等。
缺點：目前評估工具之種類仍較少，僅彙整中風及脊髓損傷病患適用之評估工具，此平台仍在發展中。

論文寫作不足之處

開始撰寫英文論文才深刻的體悟「用英文清楚描述抽象概念的困難」。
如同老師常說的，「作者對於概念瞭解的程度」、「撰寫的文具是否清楚表達概念」及「讀者是否能夠理解」三者間都會有所落差。
撰寫論文時感到較為困難的部分是討論中研究結果的臨床應用。因為擔心過度推論研究結果所以撰寫臨床應用時較為保留，然而較保留的撰寫通常無法凸顯研究結果的應用價值。
可能的改進辦法有二：一、觀摩model paper中類似概念的應用價值；二、與其他人討論我認為的應用價值是否過度推論或不足。

International Committee of Medical Journal Editors有提供醫療相關論文撰寫的guidelines，如introduction, metheods, results, and discussion等sections可參考之撰寫架構。連結如下：
http://www.icmje.org/urm_full.pdf

第二十一次網球心得

這次網球課的重點為瞭解雙打規則及站位。兩人分別站在雙打的發球及接球位置（球場的斜對角），起初練習時教練要求我們先不用管動作是否標準，力求接、發球都打進有效區內即可，等到我們兩個人都逐漸熟悉接、發球的感覺後，再逐漸要求球來回的次數及動作的完整性。這次的練球挺累的，為了盡量把每個球都接回去，且打完每顆球都要回到準備接球的位置，幾乎一直以折返跑的方式擊球。但這樣練習約半小時之後，我自覺對於球的落點及彈跳的掌握變得較準確，這個預測可以幫助我較早做好擊球的準備。

第二十次網球心得

台北連下兩個多禮拜的雨，網球課也因此停了兩次，這禮拜終於放晴要好好把握時間練球。

這次網球課的內容主要為網球比賽體驗及發球練習。透過一人發球一盤的模擬比賽中，除了熟悉比賽規則外，還深刻體會到發球成功率的重要！如果發球不成功有再多的技巧都使用不上，因此模擬比賽結束後教練幫我們調整發球，此外還教我們「低手發球」，這樣發出來的球沒什麼威力，但至少球一定可以發進發球區裡。發球的成功率是之後練球的重點項目！

symposium主題及建議學者/專家名單 (12/30更新)

主題：
1. 電腦化注意力測驗之重要性
2. 電腦化注意力測驗目前進展與成果
3. 電腦化注意力測驗之後續研究及應用
4. 電腦化注意力測驗發展所遭遇之問題與可能之解決方法

建議研究學者：林鋐宇老師、吳建德老師及薛漪平老師

建議臨床專家：林俊媛主任 （衛服部彰化醫院精神科主任）待補充

報告時間：2014/3/1

2013年研究成果彙整

一、      已發表之期刊論文
1	林恭宏、黃怡靜、尤菀薈、薛漪平、謝清麟（民102）。常用於精神分裂症研究之持續性注意力評估工具及其心理計量特性。台灣職能治療研究與實務雜誌接受刊登 (102/12/13)。
2	黃怡靜、林恭宏、吳姿誼、呂文賢、陳怡妙、謝清麟（民102）。中風個案自陳職能治療服務需求與滿意度之探討。台灣職能治療研究與實務雜誌，9(2)，99-112。
3	黃怡靜、林恭宏、李柏森、唐世芬、謝清麟（民102）。精神分裂症研究常用之工具性日常生活活動評估工具之心理計量特性回顧。職能治療學會雜誌接受刊登 (102/11/22)。
二、        未發表之期刊論文
1	尤菀薈、邱恩琦、林恭宏、林鋐宇、薛漪平、謝清麟 (民102)。國小兒童注意力量表之再測一致性、隨機測量誤差與練習效應。特殊教育學刊審稿中。
2	Psychometric properties of the Five Digit Test in patients with stroke　 （撰寫中）
三、研討會論文
1	林恭宏、尤菀薈、黃怡靜、謝清麟（民102）。電腦化數字警覺測驗之隨機測量誤差及練習效應：先驅研究。2013職能治療師全國聯合年會暨學術研討會，高雄。
2	黃怡靜、吳姿誼、林恭宏、陳怡妙、謝清麟（民102）。中風病人之自陳職能治療需求與滿意度。台灣大學第13屆職能治療學術研討會，台北。
3	尤菀薈、林郁芬、陳顥齡、林恭宏、謝清麟（民102）。電腦化符號數字轉換測驗之再測信度、隨機測量誤差及練習效應：先驅研究。2013職能治療師全國聯合年會暨學術研討會，高雄。
四、研究計畫
1	台北市聯合醫院松德院區院內計畫(10萬)：改良數字警醒測驗以降低應用於精神分裂症患者之隨機測量誤差及練習效應(審查中)
五、IRB
1	桃療：改良與驗證電腦版空間順序記憶力測驗應用於精神分裂症病患之心理計量特性（協助準備部分送審資料；審查中）
2	台北市聯合醫院：改良數字警醒測驗以降低應用於精神分裂症患者之隨機測量誤差及練習效應(審查中)