國際競爭力

聽完王文中老師的演講及Q&A後，深刻的體會到「國際競爭力」的現實。

1. 目標：大陸學生為了日後的前途發憤用功。香港學生為了留在香港工作、生活而努力。台灣學生相對少了念書的驅力！？台灣的教育雖然提倡依「興趣」讀書，然而社會價值仍以文憑主義為主。很多學生念書只想拿到畢業證書而不在意學到什麼，因此社會新聞常有「博士生開計程車」、「碩士生考清潔隊」等也不足為奇。

2. 競爭力：大陸學生具有主動尋求並運用資源的能力。香港學生具有語言及師資(？)優勢。台灣學生擁有良好的師資及家庭支持。然而，王老師也說「慈母多敗兒」，台灣學生擁有的資源就像雙面刃，「如何善用資源而不依賴」即成為重要的議題。當然，也要學習大陸及香港學生的長處。培養競爭力的方法可參考謝老師提出之「八大核心能力」。