設計構想:
- 交替性注意力之定義為一種心理彈性 (mental flexibility)能力,使人可以交替從事不同認知要求的活動 (Sohlberg & Mateer, 1987)。
- 此測驗之認知要求有二項,分別為「看到圈或叉則按對應之圈、叉按鍵」及「判斷數字5是正確的或是寫成反的」(如範例)。
(選擇數字5是因為5的正寫跟反寫區別較大)
- 畫面正中間可能出現「圈」、「叉」、「正寫5」或「反寫5」等四種刺激物,四種刺激物會隨機地交替出現。畫面中每次只出現一個刺激物。
- 受測者若看刺激物「圈」或「叉」則須按下鍵盤上之「圈圈按鍵」或「叉叉按鍵」;受測者若看到刺激物「正寫5」或「反寫5」,則須判斷5的寫法是否正確,正確則按「圈圈按鍵」,錯誤則按「叉叉按鍵」。
範例:
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